到校巡演: 曾到64間學校(24間中學、40間小學)演出,共 72 次。

舞台導賞: 兩次舞台導賞(共6場),共2,272名學生、142 名老師參與。

《棱·角》2018年11月13及16日
柴灣青年廣場
演出團體:北京雷動天下現代舞團

《春之祭》2019年4月29、30日、5月2、3日
葵青劇院
演出團體:城市當代舞蹈團

教師/學生工作坊
教師工作坊共3場。共16名老師參與

學生工作坊共24場,共24 名小學生、26名中學生參與

《舞‧出個框框》精華片段

到校巡演

1.現場演出
在2019/20學年第一學期,在17間學校進行了19場表演。 新冠病毒的突然大流行並沒有削弱我們將現代舞蹈帶入中小學的決心。我們藉此機會製作了「賽馬會當代舞蹈『賞‧識』教育計劃」網上學習資源。

2.串流短片
為配合疫情下香港學生在家學習需要,「賽馬會當代舞『賞‧識』教育計劃」網上學習資源包括4集關於當代舞蹈的短片,以及我們的教育藝術家與大家分享成為專業表演者的心路歷程。除了這些短片之外,還有附有學生的工作紙和老師教材套,令大家對舞蹈,尤其是當代舞蹈,有更深入的了解。此學習資源得到共99間學校,超過37,000名學生參與。

舞台導賞

1.現場表演(《Re-Mark》)

今年,共7名老師和119名學生於嶄新表演場地-西九文化區的自由空間觀賞演出。

2.網上(《O》、《實習魔法師的生命練習題》)

由於場地關閉,我們錄製了兩場表演,並插加了教育藝術家的導賞及創作團隊的訪問。這樣,直到我們再次在劇院見面前,學生仍然可以遙距感受現場演出的氣氛。

工作坊

教師工作坊(2019年11月9日、2020年7月11日)

兩次教師工作坊,總共12名來自8間學校的教師參加。參加者學習以舞蹈表達自己,以及探索如把舞蹈融入不同科目的課堂中。

網上學習資源

網上學習資源中也包含了教師工作坊的資料

學生工作坊(2020年11月16日至12月29日)

這次工作坊有來自3間學校的共14名同學參與。

網上學生工作坊

同樣為配合防疫工作,學生工作坊中只有一期課程可以面授。我們的教育藝術家錄製了四條10分鐘的教學短片,供學生在家學習。短片考慮到有限的空間和學生自學的安全性,在保持安全社交距離的同時,同學們仍然可以享受舞蹈創作的樂趣。

《舞‧出個框框2.0》精彩片段

賽馬會當代舞「賞·識」教育計劃 2018/19

到校巡演: 曾到64間學校(24間中學、40間小學)演出,共 72 次。

舞台導賞: 兩次舞台導賞(共6場),共2,272名學生、142 名老師參與。

《棱·角》2018年11月13及16日
柴灣青年廣場
演出團體:北京雷動天下現代舞團

《春之祭》2019年4月29、30日、5月2、3日
葵青劇院
演出團體:城市當代舞蹈團

教師/學生工作坊
教師工作坊共3場。共16名老師參與

學生工作坊共24場,共24 名小學生、26名中學生參與

《舞‧出個框框》精華片段

賽馬會當代舞「賞·識」教育計劃 2019/20

到校巡演

1.現場演出
在2019/20學年第一學期,在17間學校進行了19場表演。 新冠病毒的突然大流行並沒有削弱我們將現代舞蹈帶入中小學的決心。我們藉此機會製作了「賽馬會當代舞蹈『賞‧識』教育計劃」網上學習資源。

2.串流短片
為配合疫情下香港學生在家學習需要,「賽馬會當代舞『賞‧識』教育計劃」網上學習資源包括4集關於當代舞蹈的短片,以及我們的教育藝術家與大家分享成為專業表演者的心路歷程。除了這些短片之外,還有附有學生的工作紙和老師教材套,令大家對舞蹈,尤其是當代舞蹈,有更深入的了解。此學習資源得到共99間學校,超過37,000名學生參與。

舞台導賞

1.現場表演(《Re-Mark》)

今年,共7名老師和119名學生於嶄新表演場地-西九文化區的自由空間觀賞演出。

2.網上(《O》、《實習魔法師的生命練習題》)

由於場地關閉,我們錄製了兩場表演,並插加了教育藝術家的導賞及創作團隊的訪問。這樣,直到我們再次在劇院見面前,學生仍然可以遙距感受現場演出的氣氛。

工作坊

教師工作坊(2019年11月9日、2020年7月11日)

兩次教師工作坊,總共12名來自8間學校的教師參加。參加者學習以舞蹈表達自己,以及探索如把舞蹈融入不同科目的課堂中。

網上學習資源

網上學習資源中也包含了教師工作坊的資料

學生工作坊(2020年11月16日至12月29日)

這次工作坊有來自3間學校的共14名同學參與。

網上學生工作坊

同樣為配合防疫工作,學生工作坊中只有一期課程可以面授。我們的教育藝術家錄製了四條10分鐘的教學短片,供學生在家學習。短片考慮到有限的空間和學生自學的安全性,在保持安全社交距離的同時,同學們仍然可以享受舞蹈創作的樂趣。

《舞‧出個框框2.0》精彩片段